Поздравляем учащихся гимназии –

 победителей и призеров муниципального этапа

XI Общероссийской олимпиады школьников

«Основы православной культуры»

2018-2019 учебного года!

Поздравляем учащихся гимназии –

 победителей и призеров муниципального этапа

 Всероссийской олимпиады школьников

2018-2019 учебного года!

Поздравляем

команду юношей занявшую,

2 место

в первенстве города

по баскетболу:

Шулепов Илья 10б

 Сухачёв Клим 10б

Шульга Илья 10а

 Сазонов Семён 10б

Некрасов Виктор 10б

Гладков Артём 9в

Крастин Григорий 9 в

Белик Егор 9в

 Милакин Михаил 8б

Молодцы!

14.12.2018 г. на открытом уроке музыки Засименко Лилия Григорьевна с учащимися 5в класса и гостями погрузились в мир русской народной песни.

Эпиграфом к уроку взяли строки из стихотворения Ивана Сурикова:

Как кому на свете

Дышится, живется –

Такова и песня

У него поется.

Работая с учебником, дети познакомились с тематикой народных песен, узнали, что русская песня рассказывает о буднях и праздниках, горе и радости, быте, чувствах, переживаниях людских…

В игре «Собери слово» повторили жанры русских народных песен. Закрепляя знания о жанре, определяли его по лексической характеристике, данной Лилией Григорьевной. Затем задание усложнилось: определяли жанр песни звучащего фрагмента. Без труда определили хороводную, историческую, трудовую, плясовую, солдатскую, лирическую, колыбельную, песню-плач.

Дав определение жанру частушки, ребята исполнили несколько забавных коротушек, повеселив друг друга и гостей.

Затем состоялся разговор об особенностях русских народных песен (дети указали наличие повторов, уменьшительно-ласкательных суффиксов в словах, междометий, протяжность и др.). Большое впечатление на всех произвело исполнение фрагментов из песен учительницей и ученицей в доказательство того, что русскую народную песню трудно спутать с другими музыкальными произведениями.

Знакомство и исполнение «Песни о России» В.Локтева убедили детей в том, что красоту, чистоту, напевность композиторы берут именно из песни, созданной великим русским народом.

На уроке пятиклассники работали в группах, проявляя уважение и внимание друг к другу. В конце урока они объективно оценили свою деятельность.

Этот урок, показавший богатство души, самобытность, музыкальность нашего народа, никого не оставил равнодушным.

Петракович Т.И., заместитель директора по УВР

14.12.2018 г. на базе Беловского информационно-методического центра прошёл очный этап муниципального педагогического конкурса «Дыхание земли родной», посвященного 80-летию города Белово и 300-летию Кузбасса.

В конкурсе приняли участие учителя истории и обществознания, русского языка и литературы, географии, музыки, изобразительного искусства, математики в четырёх номинациях:

1. Информационные материалы (статьи, выступления, доклады).

2. Методические разработки (конспекты уроков, сценарии мастер-классов, внеклассных мероприятий).

3. Программно-методические материалы (программа внеурочной деятельности, курса по выбору, инновационной деятельности, проекты).

4. ЭОР (интерактивные презентации уроков, дистанционные курсы видеоуроки).

В конкурсе приняли участие наши коллеги, считающие региональный компонент важной составляющей образовательной программы:

Представленные материалы вызвали интерес жюри и присутствовавших педагогов города богатым содержанием, новизной, интеллигентной подачей.

Наши коллеги получили почётные грамоты Управления образования Администрации Беловского городского округа.

Петракович Т.И., заместитель директора по УВР

Поздравляем

ПОБЕДИТЕЛЕЙ

муниципального этапа

Всероссийской олимпиады школьников по физической культуре

Колесникова Данила 6в

Кузьмину Алину 7б

ПРИЗЁРОВ

Лесину Наталью 7в

Козлова Антона 9в

Ильиных Владимира 10б

Горелову Галину 10а

Молодцы!

13.12.2018 г. Рыхтина Елена Александровна и Тюлькина Ирина Геннадьевна провели открытый интегрированный урок технология + изобразительное искусство в подгруппе девочек 5в класса.

Актуализировать знания учащимся в начале урока помог кроссворд. В ходе решения девочки не только вспомнили изученный материал, но и сформулировали тему урока: «Вышивка».

На время урока девочки стали труженицами трёх мастерских в городе Мастеров, цель их деятельности – презентация мини-проекта маленького мешочка-оберега.

Творческое настроение детям создал фрагмент фильма, напомнившего историю и техники вышивки, её значение и назначение, качества характера вышивальщиц.

Определившись с задачами (повторить правила техники безопасности, типы ручных швов, солярные знаки, типы орнаментов, символику цвета; завершить работу по украшению мешочка вышивкой; представить проект), приступили к деятельности. По мере выполнения каждой задачи подводили итоги, осуществляли рефлексию.

Елена Александровна и Ирина Геннадьевна использовали интересные приёмы организации деятельности девочек.

Повторяя правила техники безопасности при работе с ножницами, иглой и другими инструментами, дети исправляли неправильное трактование этих правил. Для того чтобы вспомнить солярные знаки, мастерицы получили задание: нарисовать их.

Девочки дали определение понятию «орнамент»; из нескольких предложенных выбрали заданные: растительный, зооморфный и геометрический.

Поработав с текстом, пятиклассницы повторили символику цвета.

После физкультминутки и анализа пословицы «Не то дорого, что красно золото, а то, что доброго мастерства», приступили к творческой работе.

Под звуки народной музыки мастерицы закончили вышивку-орнамент для украшения мешочка-оберега и прикрепили её.

В ходе защиты мини-проектов девочки рассказали о символике использованной вышивки, о ходе выполнения работы, о своих чувствах и переживаниях.

Мешочки-обереги получились очень симпатичными, эстетичными, аккуратными.

В качестве поощрения дети получили сладкие угощения, которыми наполнили свои мешочки.

Гости высоко оценили урок, творчество учителей и учениц.

Петракович Т.И., заместитель директора по УВР

Решение текстовой задачи- практическое искусство

11 декабря 2018 года в Беловском педагогическом колледже состоялся семинар-практикум по теме «Современные подходы к изучению текстовых задач в  младших классах». На семинаре присутствовали преподаватели педагогического колледжа и студенты третьекурсники, которые совсем скоро  станут дипломированными выпускниками колледжа и придут работать  учителями начальных классов в школы города. Мастер-класс по изучению простых текстовых задач в начальной школе представили учитель начальных классов гимназии № 1, стажист  Жуланова Татьяна Евгеньевна и Евгения Юрьевна Асанова,  методист педагогического колледжа.

Совместно с преподавателями, работая в группах, третьекурсники   выслушали теорию вопроса от Евгении Юрьевны и методически грамотно, увлеченно практиковались в искусстве решения задач. По мнению участников семинара  при решении текстовых задач младшими школьниками активно и развернуто выступает процесс мышления. Дети, решая задачи, приобретают новые математические и практические знания, развивают логическое мышление. Поэтому важно, считают участники семинара, чтобы учитель имел полные представления о текстовой задаче, о ее структуре, умел решать такие задачи различными способами.

Семинар имел практическую направленность, тем самым  стал полезен и интересен для будущих преподавателей. Положительные впечатления и эмоции о мастер-классе  студенты высказали в своих синквейнах, составленных в группах.