Результаты международной игры-конкурса «Русский медвежонок – языкознание для всех» в 2020 – 2021 учебном году

I место среди учащихся гимназии:

Призёры (лучшие результаты среди учащихся Кемеровской области)

Поздравляем всех любителей этой замечательной игры-конкурса, расширяющей кругозор, способствующей развитию интереса к русскому языку, показывающей, что в русском языке много интересного и увлекательного.

Петракович Т.И., заместитель директора по УВР

300 лет Кузбассу!

Кузбасские школьники и студенты смогут выиграть миллион рублей во всероссийском конкурсе «Большая перемена»

Стартовал новый сезон всероссийского конкурса «Большая перемена» — проекта президентской платформы «Россия — страна возможностей». В 2021 году в нем смогут поучаствовать не только старшеклассники, но и ученики 5-7 классов. Для них подготовлены специальные задания. Финал среди участников этой возрастной категории пройдет в июле 2021 года в «Артеке». Победителями станут 300 российских школьников, они получат суперприз — «путешествие мечты» на поезде «Большая перемена» от Москвы до Владивостока и обратно.

 Также впервые вместе со школьниками в «Большой перемене» смогут участвовать и студенты ссузов. Как и ученики 8-10 классов, студенты-победители конкурса получат денежные призы, которые смогут направить на образование и саморазвитие. По итогам конкурса 300 учеников 10 классов и 150 студентов 3-4 курсов получат по миллиону рублей, 300 учеников 8-9 классов и 150 студентов 1-2 курсов — по 200 тысяч рублей.

 Педагоги, подготовившие победителей финала «Большой перемены» среди учеников 5-7 классов, будут награждены денежными призами по 100 тысяч рублей, а педагоги-наставники победителей-старшеклассников и студентов ссузов – по 150 тысяч рублей. Кроме того, 30 лучших образовательных организаций основного и дополнительного образования и 20 организаций среднего профобразования, подготовившие победителей, получат по два миллиона рублей на развитие образовательных возможностей и техническое оснащение.

 Также на «Большой перемене — 2021» будет программа для родителей участников конкурса и иностранцев — подростков, изучающих русский язык и ориентированных на получение образования в России. Им будут доступны задания на русском языке, а призом для 100 победителей станет целевое обучение в российских вузах.

 Увеличилось и количество номинаций. В первом сезоне конкурс проходил по девяти направлениям: «наука и технологии», «искусство и творчество», «журналистика и новые медиа», «волонтерство», «историческая память», «здоровый образ жизни», «экология», «урбанистика», «путешествия и туризм». Сейчас к ним добавились «развитие образовательных технологий», «молодежное предпринимательство» и специальная номинация «Служи Отечеству!», партнером которой выступает движение «Юнармия».

Первые этапы конкурса будут дистанционными. Участники пройдут тестирование на тип личности, вид интеллекта, предпочитаемый способ действия и эрудицию. Также в дистанционном формате им предложат найти решение кейсов по номинациям. Очные полуфиналы конкурса для учеников старших классов будут организованы во всех федеральных округах, а финал состоится в «Артеке» в ноябре 2021 года.

 Регистрация для участия в конкуре открыта на сайте «Большой перемены»  до 1 июня по ссылке: https://bolshayaperemena.online/?utm_source=region&utm_medium=kemerovo.

Для справки. В 2020 году в конкурсе «Большая перемена» приняли участие 17 тысяч кузбасских старшеклассников. Четверо одержали победу и получили по миллиону рублей. Организаторы — АНО «Россия – страна возможностей» и ФГБУ «Роспатриотцентр». Конкурс проходит при поддержке Минпросвещения России, Минобрнауки России и Росмолодежи. Партнеры «Большой перемены» — Сбербанк, Mail.ru Group, АНО «Национальные приоритеты», Всероссийское детско-юношеское военно-патриотическое общественное движение «Юнармия», Российское движение школьников.

https://www.instagram.com/p/CNZIq0PH4zx/?igshid=1p9uaj1k2hw14

Уважаемые гимназисты, родители, коллеги!!!

Информируем о том, что во исполнение поручения Президента Российской Федерации В.В. Путина от 3 июля 2020 г. № Пр-1069 планируется проведение международной акции «Сад памяти» (далее - Акция). В год 80-летия с начала Великой Отечественной войны она имеет особое значение в контексте сохранения исторической памяти и подвига советского народа.

Проведение Акции планируется на территории всех субъектов Российской Федерации. Цель Акции - высадить 27 млн. деревьев в память о каждом из 27 млн. погибших в годы Великой Отечественной войны. Акция дает возможность каждому гражданину принять личное участие в увековечении памяти павших героев.

Просим присоединиться к Акции. Для участия в акции Вам необходимо заполнить информацию на сайте: https://садпамяти2021.рф.

С уважением администрация гимназии

О месячнике русского языка и литературы

В рамках месячника русского языка и литературы, который проходил в марте, были проведены следующие мероприятия.

В 5б и 5в классах прошла литературная викторина по сказке А.А. Погорельского «Черная курица».     Ребята вместе со своей учительницей Пронкиной Светланой Викторовной отправились в путешествие по сказке, встретились с мальчиком Алёшей и поговорили о том, какая загадочная история произошла с ним. Работая с текстом произведения, сделали вывод о том, как главный герой вел себя в различных, порою сложных ситуациях.

В 5а классе проведён Урок информационной культуры «Из истории развития материальных носителей информации». Учащимся представилась возможность побывать в разных уголках Земного шара, ведь занятие проходило в форме путешествия. Заведующая библиотекой Пронина Лилия Семёновна с помощью презентации поведала детям, когда и где появились первые книги, какими они были, об истории первой печатной книги. По окончании урока-путешествия, ребята отвечали на вопросы викторины, их ответы показали, насколько внимательно учащиеся слушали рассказ.

Учащиеся 6 классов подготовили творческие работы «К 300-летию Кузбасса. Поэты и писатели Кузбасса». Экспозиция плакатов и газет была размещена в рекреации гимназии. На выставке представлены статьи о писателях и поэтах земли Кузнецкой, об их творчестве. Приведены отрывки и произведений поэтов и писателей.

В 7б классе прошел урок «Наши друзья – словари», на котором ребята в игровой форме ознакомились со структурой различных лингвистических словарей: толкового, орфографического, фразеологического, словообразовательного и других. Учащиеся с большим интересом слушали информацию о том, в каких случаях обращаться к орфографическому, орфоэпическому, этимологическому словарям. Активно отвечали на все вопросы.

В 9 классах проведена лингвистическая игра «Счастливый случай». Игра позволила ввести учащихся в сложный и увлекательный мир русского языка, показать слово как бы изнутри, вскрыть таящиеся в нём возможности, способствовала развитию мотивации к обучению русскому языку. Командная форма мероприятия дала возможность раскрыть творческий потенциал каждого из участников. Различные этапы игры: анаграмма, акростих, эпонимы, морфемика и другие позволили расширить кругозор учащихся.

Лингвистические игры позволяют развивать  внимательность, собранность, целеустремленность, воспитывать сообразительность и любознательность.  

В 10 классах прошла творческая мастерская по сказкам М.Е. Салтыкова-Щедрина ««Сказка-ложь, да в ней намек». Ученики работали над созданием лэпбуков по изученным сказкам. Затем старшеклассники представили к защите свои проекты, написали мини-сочинения, в которых раскрыли своё понимание сказочного мира писателя.

Воспитание патриотической личности – одна из важных задач современной системы образования. Внеурочное занятие «Современная проза о Великой Отечественной войне», проведенное в 11 классах, направлено на формирование у выпускников чувства уважения к традициям нашей страны, почитания старшего поколения, ценностного отношения к героическому прошлому нашего Отечества.

Карелина О.М., руководитель МО учителей русского языка и литературы

Химия – это область чудес, в ней скрыто счастье человечества,

величайшие завоевания разума будут сделаны именно в этой области.

М. Горький

Как всегда интересно в гимназии проходил месячник ХИМИИ.

В рамках месячника были проведены разные мероприятия, в которых учащиеся принимали активное участие: это и сбор информации по теме «Интересные факты о воде», и составление кроссвордов по теме «Химические элементы таблицы

Д.И. Менделеева», и интеллектуальная игра по неорганической химии  «Слабое звено», и просмотр фильма «Черная метка». А самое интересное, по мнению учащихся, оказалось совместить несовместимое – нарисовать химическую реакцию.

Итоги недели:

1. Выпуск брошюры «Интересные факты о воде» – победитель, 8в класс (награждена сладким призом);Мишарина Оля
2. Составление кроссворда по теме «Химические элементы в природе» – победитель Зубкова Катя, 8б класс (награждена сладким призом);
3. Победителем игры «Слабое звено» стала учащаяся 11а класса Устинова Алина, она ответила на самое большое количество вопросов;
4. Победителями в конкурсе «Рисуем химическую реакцию» стали учащиеся 9а класса

Мостовых В.А., учитель химии

В феврале в гимназии прошёл месячник истории, посвящённый 300-летию Кузбасса.

Месячник организован учителями истории и обществознания Атякшевой И.В., Глининой А.Б., Ненашевой О.И.:

Учащиеся 5, 11 классов с большим интересом обратились к истории Кузбасса. Для 11 классов прошли уроки-презентации по темам: «Первооткрыватель каменного угля в Кузбассе», «История образования Кемеровской области», «История города Белово», «Улицы города Белово, названные в честь героев».

На викторине по истории Кузбасса пятиклассники блеснули эрудицией, а также узнали много нового. Членами жюри были учащиеся 11а: Михайлов Тимур, Полухина Анна и Бойцов Владимир.

С достопримечательностям Кузбасса учащиеся 5-х и 11-х классов познакомились на видеоуроках. Особенно им запомнился видеоурок, на котором узнали историю создания музея-заповедника «Томская писаница». Семиклассники проявили себя в творческом конкурсе стенгазет. Особенно хочется отметить Шишигина Артема, Гейгера Максима из 7а класса;

Чернявского Леонида, Еговцева Егора, Толтошееву Лизу из 7б класса;

Тихоньких Таню, Янченко Вику из 7в класса; Щепкину Ульяну, Гагарину Дашу, Скачкову Настю из 7г класса.

В 10-х классах прошла интерактивная игра «300 лет Кузбассу». Она проводилась в несколько этапов.

1 – «Родина в прозе и стихах» (по стихам нужно было определить, о каком городе идёт речь).

2 – «Семь чудес Кузбасса» (по фото нужно было узнать, какое «чудо» Кузбасса изображено).

3 – «Знатоки родной области» (конкурс на знание истории городов, карты, соседей Кемеровской области).

4 – «Угадай-ка» (ребята вели речь о символике и истории городов).

5 – «Своя игра» (учащиеся демонстрировали знания в категориях «Люди земли Кузнецкой», «Туризм», «История», «Флора родного края», «Животные Кузбасса», набирая максимальные баллы.

Ребята не только показали знания, но и расширили свой кругозор о истории Кузбасса.

В 6 классах прошла игра-квест. Ребята познакомились с селами Беловского района, узнали о памятниках героям Великой Отечественной войны. Составили пазлы «Карта Беловского района», мини-паспорт памятников; участвовали в викторине. Отличились ребята 6б класса: Клюева Александра, Кондрашкина Ульяна., Лозманова Анастасия, Михеева Виктория, Михлеева Анна, Полозова Виктория, Потапов Артём, Хохлов Владислав; из 6 г класса: Бардокин Никита, Ишуткина Александра, Курочкина Арина, Медведева Екатерина, Моздукова Юлия, Палагина Анна, Проломкина Василиса, Соловьева Дарья, Сурков Клим, Щегренцова Елизавета.

В 6 классах прошла выставка «Герб моей семьи». Ребята как настоящие рыцари Средневековья, согласно геральдическим символам, сделали описание своего герба. Все работы интересные, творческие.

В 8 классах состоялась игра с элементами дискуссии по теме «Эпоха дворцовых переворотов – новые явления государственной жизни?» Пришли к выводу, что несмотря на смену правителей Российское государство усилило свой международный авторитет, укрепило границы, создав государственные органы власти для усиления самодержавия. При этом положение податных сословий все больше угнеталось. Ребята узнавали портреты правителей, отвечали на вопросы викторины. Победила дружба, все ребята оказались достойными противниками.

В 9 классах прошёл «Морской бой». Морская баталия разгорелась между командами «Граждане» и «Юнармейцы». Вопросы по эпохе 1 половины XIX века оказались для некоторых трудными, но решаемыми, а для некоторых практически «9 валом». Победила команда «Граждане»: Амирова Екатерина, Слезко Арина, Поморцева Татьяна, Попов Владимир, Верховых Евгения, Мельник Екатерина, потопив корабли противника.

Атякшева И.В., руководитель МО учителей истории